Характеристика на учителя на детската градина от управителя: принципите на компилация
Характеристика на учителка от детска градина отмениджърът е съставен в няколко основни случая: когато учителят преминава сертифицирането, като назначи категория за възнаграждение. На принципите на изготвяне на документа - по-нататък.
Характеристика на учителката на детската градина от главата: структура
Подготовката на такива документи еобичайно за служителите в образователната сфера. Персоналът, психолозите и лидерите са тези, които обикновено написват характеристики за преподаватели. За детската градина и качеството на работа с деца в него може да се съди от нивото на квалификация на своите служители. Но това не е цялата информация, която характеристиката разкрива. По принцип планът за изготвянето му може да бъде представен, както следва:
- обща информация за учителя;
- образование, учебен опит;
- функциите и качеството на тяхното изпълнение на текущото работно място;
- Квалификация и потвърждение чрез конкретни примери;
- личните характеристики на учителя.
Описание на квалификациите
Характеристика на учителка от детска градина отмениджър, чиято извадка е подходяща за съхраняване, за да улесни по-нататъшната работа, включва главната част - описание на квалификацията на дадено лице. Това разкрива такива елементи:
- профилно образование;
- курсове, обучения, секции за висше образование;
- професионален опит;
- основни работни задължения и качеството на тяхното изпълнение;
- отношение към научната работа и обмена на опит;
- самообучение;
- основни техники и техники, прилагани в работата, използване на методологически материал;
- участие в конкурси, семинари.
Обща информация и личността на учителя в описанието
Характеристика на учителка от детска градина отмениджърът включва еднаква важна част - лични данни. Това е датата на раждане (може би мястото на пребиваване), информация за семейството и други обстоятелства в живота, които са от значение за по-пълно описание на отделния учител.
Характеристика на учителка от детска градина отглавата може да разкаже за потенциала на учителя не само въз основа на заслугите и постиженията, но и на неговите личностни черти, които оказват влияние върху качеството на работата. Това са:
- инициатива;
- отговорност;
- цялост;
- творчески подход;
- желанието за саморазвитие;
- компетентност;
- комуникативни умения;
- устойчивост на стрес;
- притежаващи специални умения.
В по-голяма степен това се отнася за млади хора, чиито кратки трудови договори все още не ни позволяват да говорим за конкретни постижения.
Пример за характеристиките на учителката на детската градина от главата
... (Пълно име), роден през 1991 г. - възпитател на старши група № 2 ... (име на детската градина). Работи в тази предучилищна институция от 2013 г. след дипломирането ... (име на университета) в специалност "Предучилищно образование".
По време на работата ... това показва високо ниво на академично обучение, способността за прилагане на техники за работа с деца, на практика, инициативност и отговорност.
... - педагогически компетентен служител, който й позволява успешно да прилага модерните изисквания за организацията на развитието на децата. Основната цел при възпитанието на младото поколение е развитието на независимост, инициативност и творчество на учениците.
Показател за успеха на учителяе майсторството на децата по програмен материал, адаптивност, развита независимост и готовност за навлизане в средните училища. Учениците участват в творчески конкурси на областно ниво, като им се присъждат дипломи за 1 и 2 места.
... одобрява иновативни методи за развитие на децата: психологическо развитие, интерактивни игри, техники за релаксация и арт терапия. През 2015 г. започва да учи в университета на психологическа специалност.
По време на работата учениците на учителя бяха маркирани като най-добра група.
С родителите учителят установи тясно сътрудничество. Те редовно провеждат срещи, посветени на развитието на децата.
... се отличава с чувствителна природа, такт, внимание. Тя показва истинска любов и грижа за децата.
Характеристиката е направена на мястото на търсенето.</ em> / p>