Характеристики на дете в DOW от груповия възпитател

Ако детето е ученик от детска градина, отинституциите винаги могат да изискват състава на дадена характеристика. Родителите (един от тях) или други законни представители (настойници, директорът на сиропиталището) имат право да го поискат. Това е изискване на федералния закон "На лични данни". Искане може да бъде направено и от прокуратурата или от съда по наказателното дело. На други лица не се дава характеристика за детето в DOW от лицето, което се грижи за него.

Изисквания за регистрация на документа

За съставянето на един знак, всичкоспециалисти, работещи с детето: учител-психолог, реч терапевт, медицинска сестра. При писането му всички документи, които са на разположение на институцията на детето, могат да бъдат използвани:

• медицинско досие, където има данни за здравето на детето;

• материали за диагностични изследвания, тяхното съответствие с обективни програмни показатели на нормата, динамика на развитието;

• информация за семейството.

Характеристики на детето в DOW от лицето, което се грижи за негоподписан от началника на детската градина и удостоверен с печат на институцията. Въпреки липсата на одобрени форми за съставянето му, той е предмет на основните изисквания за водене на отчетност. Това трябва да бъде отпечатан текст с името на документа, ясно указание за това кой е изготвен и на коя организация е предоставена. В долната част на датата. След известно време те могат да поискат втора характеристика, така че е препоръчително учителят да държи дневник за наблюдение на детето, за да отбележи промените, които са настъпили.

Изисквания към съдържанието

При определяне на нивото на развитие на дете заразвитие на правилния подход към неговото по-нататъшно проучване е необходимо да откриете как той научава програмата предучилищна възраст. Може да е необходимо да се осигури данните на териториалното психологическа и педагогическа комисия, ако има страхове закъснение в развитието на бебето, или ако тя изисква превод на речта терапия група. Също така, може да са необходими хартията за средното училище, когато той се освобождава от детската градина и в случай на регистрация на хората с увреждания.

След това напишете охарактеризиране на детето в DOW от лицето, което го носи, пример за който е даден по-долу. То трябва да отразява следните факти:

• Дете по време на класове: наличието на интерес, трудностите, пред които са изправени и способността им самостоятелно да се преодолеят, как възприема помощта на възрастните, дали го затруднява да премине към различни видове дейности, тъй като самият той оценява резултатите от дейностите.
• Детето в играта: използване на теми, речи, способност за самостоятелна организация на игровите дейности, взаимодействие с други участници в играта, разбиране на тяхната роля, поведение в конфликтни ситуации.

• Спазване на моментите на детето в момента: развиване на самообслужващи умения, спазване на хигиенните стандарти, хранителни навици, сън, активност по време на разходки.

Характеристики на дете в DOW от учител с описание на семейната ситуация

Да вземе решение за възможна подкрепа за животадетето от детската градина се нуждае от подробен документ, описващ семейната ситуация. Може да се наложи детето в DOW да бъде охарактеризирано от лицето, което полага грижи, в съда или в комисията по дела на непълнолетни, ако са установени нарушения при изпълнението на родителските задължения с ученик от предучилищна институция.

Делото ще бъде разгледано в съдаако съпрузите не са съгласни по въпроса за мястото на пребиваване на детето или процедурата за комуникацията му с роднини; в случай на искане за лишаване от права или за ограничаване на техните родителски права; след учредяването на наказателното дело, според което ученикът на детската градина е станал жертва на престъплението.

В характеристиката са важни:

• Състав и категория на семейството (големи, непълни,повишаване на дете с увреждания, подмяна), степента на материалното благосъстояние, който от членове на семейството, възрастните са по-ангажирани в отглеждането на дете: води детската градина, участва в образователния процес на предучилищна възраст, посещава родителско-учителски срещи. Как родителите си взаимодействат с преподавателския състав, независимо дали слушате неговите препоръки.
• Изисква ли се търсенето напълно?дете: дали сезон дрехи годни е гарантирана, ако своевременно лечение, ако се изпълняват медицинските препоръки. Важно е да се отбележи наличието на чистота, възможни страхове по отношение на възрастните, жалби за малтретиране от страна на родители, синини или охлузвания с неизвестен произход.

Мнението на учителите на DOW оказва влияние върху съдбата на детето, така че писането на характеристиките трябва да се подхожда с голяма отговорност.

Характеристики на детето в DOW от лицето, което се грижи за него, проба

Характеристики (име, фамилия на непълнолетния),

ученик на предучилищното училище № на града _____ гр. (Заглавие)

за представяне пред окръжния съд на _____ окръг .______

Име и фамилия; Възраст, адрес на пребиваване ирегистрация (ако има несъответствие). Майка: име, фамилия, имена; възраст, заетост (работа, обучение), съвместно или отделно пребиваване с детето. Отец: име, фамилия, патронимик; възраст, заетост (работа, обучение), съвместно или самостоятелно пребиваване с детето, наличие на регистрация на брак с майката. Други деца: имена, дати на раждане, статус (посочване на законни родители), място на обучение или работа. Други роднини живеят заедно.

От какъв период детето посещава DOW. Откъде идва той, където е бил отгледан по-рано. Редовност на присъствието. Кратко описание на адаптацията. Състояние на здравето. Домакински умения. Съответствието им с възрастта. Когнитивни процеси, спазване на нормата. Комуникативни умения, естеството на трудностите (ако има такива). Характеристики на характера.

Кратко описание на семейството, стил на обучение. Степента на участие на всеки родител, други членове на семейството. Взаимодействие с педагогическия колектив, изпълнение на препоръките. Примери, които оспорват позицията на DOS по същество на претенцията. Мнението на детето (това е посочено с думи или резултати от проучвания).

Заключения относно основателността на искането в съда (спор между родителите, неправилно възпитание).

Подпис на главата на Dow.

Дата на писане.