Професионалното ориентиране е ... Тест за професионално ориентиране на учениците. Класов час за кариерно ориентиране
Само преди няколко десетилетия във висшата връзкав училището започва да полага курсове по професионално ориентиране. Това се случи поради факта, че пазарът на труда има нови професии, като например мениджър, недвижимост, до този момент не е запознат с руския народ. В училище професионалното ориентиране е с ученици в горните класове. Децата се запознават с пазара на труда, специфичните особености на конкретните области.
Кой трябва да провежда кариерно консултиране?
За заетостта в професионалното ориентиране в училище саотговорност двама преподаватели. Това е учител по класове и училищен психолог. Оттук следва, че кариерното консултиране е съвместна дейност на учители и студенти, проведена с цел да помогне при избора на професия.
Учителят се занимава с организирането на информационни сесии, екскурзии до местни фабрики и заводи, за да запознае студентите с различни професии.
В класната стая за кариерно ориентиране най-честоСлужители от различни сфери на дейност са поканени, които могат да разкажат за професията си, без да изкривяват никаква информация. Тук основното нещо е да не се допусне грешка при избора на кандидата, поканен за класно време. Само този човек може да разкрие истината за дейността си, които са влюбени в работата си.
Кога да се работи по кариерно ориентиране с ученици?
Професионалното ориентиране за ученици е сложен процес, ножизненоважно. Провеждането на курсове по тази тема трябва да започне с възрастта на учениците от гимназията. Дейностите могат да се провеждат под името "Да се запознаем. Аз съм лекар (учител, пожарникар). " Тези дейности се провеждат с цел цялостно развитие на детето.
Гледайте момчетата най-ранодетството, следват проявата на своята дейност. В действителност, някои деца обичат да играят на зарове, дизайнери, пъзели, което означава, че те имат такива качества като упоритост, усърден точност, докато други безкрайно скача, да тича, да се катери постоянно в нейната стена, като се опитва да изпълнява някои каскади. Вече има едно дете проявява качеството на бъдещия спортист, учител по физическо възпитание или треньор.
Кога особено важно е професионалното ориентиране? Девети клас е най-доброто време за събития в тази област. На тази възраст тийнейджърът първо мисли сериозно какво да прави: продължи да учи в училище или да влезе в средни професионални училища.
Класовият час е помощник при избора на професия
В повечето училища в Европа едно дете,училище, получава уменията на професия. Тя предвижда преминаването на практиката от децата в заводите и много по-лесно е да се вземе решение за техния избор.
В Русия обаче случаите на професионализъмориентацията е малко по-лоша. Способността на училището да помогне с избора на посоката на живот често се свежда до разговори в часовника в класната стая. Такива уроци се провеждат не повече от веднъж месечно. Един часов час за професионално ориентиране е задължителен за старшите студенти. Разпределеното време трябва да се изразходва с печалба за всеки студент.
Кого да се обади за часовете по часове?
Приканвайки представители на тази или на тази професия,На първо място, необходимо е да се съсредоточим върху желанието на класа да научи за тази сфера на живота. Ако мнението на класа е разделено, тогава е възможно да поканите няколко представители от различни посоки, но не повече от три, тъй като за изпълнението на други може да не е достатъчно време. Да, и децата могат да се уморят и да спрат да слушат говорещите. Един учител по класове не трябва да поема отговорност да разказва на децата за професия, в която има само повърхностни знания. Това може да доведе до изкривяване на предоставената информация.
Къде да провеждат курсове за професионално ориентиране на ученици?
Професионалното ориентиране е не само лекции и разговори в стените на училищния кабинет. От голямо значение за децата е този вид извънкласни дейности, като екскурзии.
Един учител от клас не трябва да се страхуваУчаствайте в училищната администрация, за да помогнете за организирането на класически изход към предприятие или друго местно предприятие. Защото не е нищо друго, което казва "По-добре е да се види веднъж, отколкото да чуете сто пъти".
Освен това професионалното ориентиране за учениците можевъзникват по всяко време, дори не са планирани конкретно. Така например, в класа реши да карат ски, а сега стигна до ски курорт, видях електротехник ремонт на кабели на прът. Не пропускайте момента. Можете да говорите с децата за професията на електротехник. Необходимо е да се изяснят момчетата, които вече знаят за такива дейности.
Как да помогнем на дете с избор на професия
Много често има ситуации, когато тийнейджърът не го правиможе да определи избора на професия. В същото време правилността на действията на родителите е много важна. Не е необходимо да налагате мнението си върху него, детето трябва да направи своя избор. Ако родителите разберат, че девети клас не може да вземе решение за избора на професия, ситуацията трябва да бъде контролирана.
Първо, можете да посетите всички "отворени врати" на близките образователни институции.
На второ място, си струва да разговаряте с детето за неговатадетството му, да му напомня какви игри играе, какво му харесваше да прави най-много. Положителните емоции, свързани с щастливи моменти от детството, ще му помогнат да се отпусне и да преосмисли решенията си.
На трето място, говорейки с детето по темата за професиите,Струва си да разгледаме няколко варианта, които го интересуват. Можете да обсъдите заедно всички предимства и недостатъци. Нека тинейджърът да каже какво му харесва и какво не.
Четвърто, ако детето не може да изберепрофесията поради качеството на знанието, проблемът трябва да бъде адресиран кардинално. Можете да наемете учител по темата, който създава трудности. В този случай парите няма да бъдат изразходвани напразно. Тийнейджърът ще има възможност да влезе в училище.
Кариерна ориентация при промяна
Възрастните често мислят товапрофесионалното ориентиране е достатъчно. Детето трябва незабавно да реши. Но това е далеч от случая. Голямо значение в живота на всеки един ученик има професионално ориентиране в класната стая, където децата, общуват помежду си в ниша, разказват един на друг, където те ще се научат. И тук можете да имате проблеми. Момчетата в сила казал, непълна картина на професията започват да обърка своите връстници, призовавайки да отиде да учи в дадена институция. Най-убедителен аргумент в този случай - на бъдещото възнаграждение. Но професията трябва да бъде като на първо място. Престиж си заслужава да се откаже.
За да се направят такива ситуации колкото е възможно по-малко, кариерното ориентиране за подрастващите трябва да бъде колкото е възможно по-голямо от специалистите.
заключение
Колко правилно ще бъде изборътпрофесията на днешните възпитаници зависи не само от техния успех в живота, но и от развитието на страната като цяло. В края на краищата е невъзможно да се даде качествено образование, ако учителят не обича децата. Невъзможно е да се качествено извършване на операцията, ако хирургът е всъщност прекалено взискателен, предразположени към силни емоции или страх пред кръв. Разбира се, никога не се превръщайте в добър бизнесмен или продавач, ако в дадено лице няма предприемаческа вена. Професионалното ориентиране е щастлив билет за възрастта.
Всеки човек е абсолютно индивидуален иродители, които помагат на детето си с избор на професия, не е нужно да забравите за това. И ако е възможно да забележите, че детето е дете, показваща своите способности в областта на изкуството (музика, рисуване, действа), не е нужно да го принуди да бъде химик или счетоводител. В края на краищата има много професии, в които настоящият студент може да се намери и да бъде напълно реализиран. Всеки трябва да е на негово място.
