Средната работна заплата на учител в Москва и районите на Русия

За повечето наши съграждани заплатата на учителяпървоначалните класове изглеждат непривлекателни. В същото време повечето хора ще се съгласят, че задачите на този специалист са доста сложни и отговорни. Всъщност тези учители формират възприятието за света на нашите деца и полагат основите на знанието в началния етап на училищното образование. Нека все още разберем каква е заплатата за учителите от началните училища в различни части на Русия.

Задължения на учителя

Първо, нека разберем какви специфични задължения са възложени на учителите в класовете младши - за каква работа се заплащат.

Задачите на учителя на началното училище не саСамо да учат децата на основни теми, но и тяхното образование, вдъхване на ценности в живота. След основаването, който ще бъде положен в тази стъпка, тя ще играе ключова роля в по-нататъшното обучение на ученика, както и при формирането на неговите лични качества.

Освен това учителят проверявастуденти, изпълнявани задачи, следи за тяхното спазване на дисциплината и вътрешния правилник на училището е план за обучение, ангажирани в провеждането на списание класна стая, работи с родителите, стимулира учениците да работят самостоятелно в рамките на отделните дисциплини, насърчава развитието на творческите способности на децата, участващи в тяхната физическа подготовка.

Като част от основната учебна програма учителятпреподава основни знания на студентите по следните предмети: математика, руски език, четене, физическо възпитание, религиозна и светска етика, ISO, музика, природа, работа, чужд език. В училищата в някои региони на страната могат да се добавят допълнителни елементи.

Учителят трябва да бъде чист, ерудиран, спокоен, да има високи морални качества и да дава на децата пример за всичко.

Само с всички гореспоменати качества, знания и умения учителят може да се превърне в истински висококвалифициран професионалист в своята област.

Както можем да видим, професионализмът на учител по младши класове до голяма степен определя кой ще бъде детето в бъдеще.

Как се изчислява заплатата?

Сега нека разберем какво правизаплатата на учителя от началните класове. Следните правила са в сила от 1 септември 2013 г. и са валидни досега. И ефектът им се разпростира върху всички учители, независимо от посоката и предмета на профила.

Заплатата на учителя от първичните класове се състои от еднаква за всички заплати за отработеното работно време и различни допълнителни плащания. Те включват следните видове ко-плащания:

• за показатели за ефективност на учениците;
• за дизайна на класната стая;
• за допълнителна работа със студенти от трудни семейства;
• за участие в междуучилищни проекти;
• за работа с родители.

Постижения за всяко от горнитепоказателите се обобщават в специални резултати. Въз основа на общия брой точки и изчислената премия, която учителят получава на основната си заплата.

Освен това учителят също получава допълнително плащане залидерство. Като се има предвид, че всички преподаватели от началното училище са лидери в класа, този вид материално насърчение се поставя на всички тях. В допълнение, в районите на екстремни Sèvres, както и на заплатите на други категории служители, се прилага коефициент на нарастване. Други регионални надбавки могат да бъдат осигурени и от местните бюджети на съставните единици на Федерацията. Освен това в частните училища могат да се прилагат допълнителни премии в допълнение към горепосочените компоненти на заплатите.

Разбира се, тази система на начисляване е доста сложна и понякога тя е субективна.

Как беше преди това?

Но до септември 2013 г. имаше напълно различни стандарти при изчисляване на заплатите на учителите. Нека да разберем как да изчислим заплатата на учител по начално училище според старите стандарти.

Преди това заплатите на учителите не бяха равни една на друга,и зависеше от редица показатели. Първо, те включват размера на трудовия опит и квалификацията на учителя. Сега тези компоненти не се вземат предвид при изчисляване на заплатите.

В допълнение към заплатата, заплатата на учителя от началните класове е формирана и поради различни компенсаторни и стимулиращи допълнителни такси.

Трудно е да се каже кой от системата за изчисляване на заплатата е по-добре: това, което беше преди септември 2013 г. или тази, която се използва и днес, но Министерството на образованието, може би, знаете по-добре.

Средни приходи

Средната заплата на учител в началното училище през 2015 г.годината в Русия е била 25 000 рубли. Това ниво на заплащане на повече от 7 000 рубли изостава от средния месечен доход на руснаците, чиято стойност надхвърля 32 000 рубли.

Това предполага, че печалбите на учителите трябва да се увеличат, защото оценявайки доходите, като учител, не е толкова престижно.

Заплата по региони

Сега нека разберем каква е заплатата на учителяосновни класове в Москва и други региони на Руската федерация. Приходите на местните учители от началното образование в различните части на страната имат средни показатели:

• Москва - 45 000 рубли.
• Ненец АО - 37 500 рубли.
• Владимир регион - 32 500 рубли.
• Московска област - 30 000 рубли.
• Санкт Петербург - 27 500 рубли.
• Ленинградска област - 26 667 рубли.
• Република Саха - 25 833 рубли.
• Регион Магадан - 25 000 рубли.
• Архангелски регион - 25 000 рубли.
• Република Хакасия - 25 000 рубли.
• Тиуменският регион - 23 750 рубли.
• Регион Волгоград - 23 417 рубли.

Каква е причината за разликата?

Както виждаме, има най-високо ниво на доходиначални училища в Москва. Средният им доход е 45 000 рубли на месец. Такова високо равнище на заплатите се дължи на големия брой частни училища в столицата, както и на високата регионална премия.

Следваха Москва на нивото на приходитепреподаватели от началните класове на автономна област Ненец. Те имат среден месечен доход от 37 500 рубли. Тази сума, подобно на приходите на московчани, надхвърля дори средното ниво на заплатите на руснаците в цялата страна. Сравнително високите заплати на учителите от този автономен регион се обясняват с прилагането на така наречения северен коефициент за тях.

Заплатата на начален учител в региона Владимир - на трето място в Русия по своя размер и е 32 500 рубли. Това също е свързано с регионалните допълнителни такси.

Заплата на учител по начално училище в Москварегион е средно 30 000 рубли, което вече е по-малко от средния месечен доход на руснаците. Но в този регион се прилагат и относително високи регионални надбавки.

По-нататък от размера на дохода, следван от учители от Санкт Петербург, Ленинградския край и Република Саха. Техните средни доходи варират от 25,8 до 27,5 хил. Рубли.

В Република Какасия, както и в районите Магадан и Архангелск, преподавателите в началните училища получават същата сума като средната за Русия като цяло - 25 000 рубли на месец.

Най-малък от тези региони са приходите на учителите в районите на Тиумен и Волгоград. Там, учителите на младши класове печелят средно 23,750 рубли, съответно. и 23,417 рубли.

Но дори това не е границата. Във всички региони на Русия, които не са споменати по-горе, доходите на учителите в началните училища са дори по-ниски.

Къде печелят най-малко?

Разбрахме, че най-много на територията на Руската федерация са учители по младши класове в Москва, но в кои региони имат най-ниски доходи?

Най-нисък доход за учителите в региона Ростов. Те получават средно около 11 000 рубли на месец. Това се дължи на факта, че при липсата на каквито и да било допълнителни такси регионални и непълна разработването на часа учители от началния курс в тази част на страната.

Сравнение на заплатите

Ние разбрахме нюансите на заплатитетаксите възпитатели на по-ниско ниво на образование, разбрали какво получават и колко. Заплатите за учителите в началните училища са доста зависими от района, в който работят.

Както можете да видите, средната печалба на учителитепрофил на 25 000 рубли - сумата е по-скоро произволна, защото в Москва те имат доход от 45 000 рубли, а в региона на Ростов заплатата им едва достига 11 000 рубли, което се дължи на редица обективни и субективни фактори.

перспективи

Значително увеличение на заплатите на учителите, включителновключително преподаватели от първични степени, настъпи през 2012 г., когато в страната започна да се прилага мащабна програма за увеличаване на доходите на държавните служители и служителите в публичния сектор. Като част от този процес бяха предвидени допълнителни увеличения на заплатите на учителите. Но във връзка с предстоящата икономическа криза тази програма всъщност беше замразена. По този начин бъдещото увеличение на заплатите на учителите ще бъде свързано с подобряването на икономическото състояние на страната като цяло.

Основното нещо е, че повечето експерти иръководителите на по-висши държавни структури разбират, че с такъв сравнително нисък доход висококвалифицираните учители ще се опитат да се реализират в други сфери на дейност, които не могат да повлияят отрицателно на общото ниво на образование в Русия. Ето защо, спешната необходимост от насочване на усилията за подобряване на благосъстоянието на руски учители, никой не спор.