Каква значение имаше съветската власт да премахне неграмотността. Хората и образователната програма
Графика на населението е един от признацитеразвитието на държавата. Ето защо мнозина се интересуват от значението, което съветското правителство придава на премахването на неграмотността. Да, първостепенно! Според статистиката за 1919 г. по-голямата част от населението на пост-императорските територии не е било запознато с писането.
Указ "За премахване на неграмотността в РСФОС"
Първите роли в социалната йерархия на обществото по идеологията на КПСС (б) дойдоха селяни и работници. Сред тези категории на обществото беше огромното мнозинство от неписаните хора.
Разберете значението, което се придава на съветското правителствоелиминиране на неграмотността, е възможно, като се запознаете с основните разпоредби на постановлението от 1919 г. Беше задължително да се получи основно образование за лица на възраст между 8 и 50 години. Изкореняването на неграмотността в СССР падна върху рамената на местните съвети.
През тези години в нашата странаОсновните училища бяха създадени. Това беше основната им задача борбата срещу неграмотността на абсолютното мнозинство на населението. Срокът на обучение в училището е определен индивидуално от съвета. Защо? И все пак имаше гражданска война и много от продукцията трябваше да бъде възстановена от опустошението, причинено от военните действия от Първата световна война и цивилната война.
От 1919гсистема на образование на СССР. Преди революцията в населените места имаше много малко образователни институции за населението. Единственото място, където децата получиха знания за основите на четенето и писането, беше училищни училища. С настъпването на съветската власт активно се развива държавната образователна система, която в крайна сметка дава възможност да се получи най-малкото основно образование за всички малки граждани на СССР.
Кой не би могъл да бъде обучен в центрове за ограмотяване?
Всички ли искаха да получат знание? Разбира се, не. Има интересна информация за района на Орел. През 1923 г. са открити около 430 неграмотни деца на възраст над 8 години. Според постановлението всички те трябвало да посещават класове в образователните центрове. Успях да покрия само 134 души.
Ясно можем да видим важносттаСъветската власт да премахне неграмотността, но в същото време някои категории граждани не трябва да посещават часове по грамотност. Основните преференциални категории са:
- ако гостоприемникът или любовницата в семейството е един (един) - тъй като лицето няма достатъчно време за фермерство и обучение;
- хора, които са имали свидетелство за болест (в съвременния термин - "отпуск по болест");
- Дефектни (най-вероятно хора с увреждания, които не виждат, чуват или не могат да се движат);
- лица, които извършват обществени работи;
- Бременни жени с гестационна възраст от 6 годинимесеци, тези жени са били длъжни да се явят в образователния център след месец след раждането на детето (периодът е удължен до една година, ако жената кърми).
Резултатите от борбата срещу неграмотността
Знаейки каква е значимостта на съветското правителствопремахването на неграмотността, не може да се каже, че е възможно да се обучават всички хора с изключение на преференциалните категории. Въз основа на данните от националното преброяване през 1937 г. 25% от населението все още остава неграмотно. Повечето от тях, разбира се, са жители на селските райони.
След като проучихме неофициалните данни, ще разберем товареалната ситуация беше още по-лоша. Повечето от тези, които се смятаха за грамотни, бяха в състояние само да подпишат, да напишат своето фамилно име и собствено име, както и името на своето селище. Истинският пробив в борбата срещу неграмотността беше очертан само когато връзката между града и селото стана толкова силна, колкото е възможно.
