Светът около нас е всичко, което ни заобикаля.
Тази статия представя материал за учениците3 класа, заобикалящият ги свят, за който се предоставя под формата на опростени модели на екосистемата. Концепцията за общество на хората, неговата структура и значение в живота на всеки човек също се разглежда. На прости примери има процес на обяснение на света около нас. Това е основната задача на този материал.
Понятието екосистеми
За да разберем по-добре учениците от трета степен,това е планета Земя, необходимо е ясно да се демонстрира моделът на земното кълбо. Нашата планета има външна обвивка, която се нарича атмосфера. Всички живи организми на Земята дишат атмосферния въздух. Атмосферата предпазва Земята от прегряване, от емисиите на космически лъчи.
Земята има водна обвивка - това е хидросферата. Хидросферата се формира от подводните води, реките, моретата, океаните на земното кълбо.
Литосферата образува твърдата обвивка на Земята. Земя, планини, земя се отнасят към литосферата.
Всички живи организми, живеещи на Земята, живеят в биосферата. Биосферата е на границата на всички останали три сфери.
Всички живи организми на Земята живеят във въздуха,водата и наземната среда. За колоездене на материята в природата не е спрян, всички живи организми не могат да живеят един без друг. Всички организми във функциите (или дори могат да бъдат сравнени с функцията на организмите професии) са разделени на производители, потребители и разрушители. Производители - са растения и дървета, потребителите - това е в общи линии всички животни, но се отнасят за рушителите на бактерии, гъбички и червеи. Производителите, потребителите и разрушителите не могат да живеят на Земята без въздух, вода, почва и скали. Следователно, всички горепосочени елементи могат да бъдат разделени на две основни групи: живите и неодушевен природата. По този начин е възможно да си представим околния свят - това е жива и неодушевена природа.
Концепцията за обществото. Нейната структура
За ученика от 3-ти клас за определяне на понятиетообщество трябва да се изведе като пример за собственото си семейство, което (в насипно състояние) се състои от членове: баща, майка, баба, дядо, брат, сестра. Семейство (група от хора) е основно и основна единица на обществото. Всички членове на обществото взаимодействат помежду си. Така и обществото е заобикалящият ни свят. Цялото общество има четири компонента. Тези компоненти са парламентът, болницата, църквата, затворът. Светът около нас - това е определена структура, която се е образувала в древни времена, а основата му е запазена и до днес.
Концепция за икономиката
Нека подчертаем онези неща, които са необходимичовек за цял живот. Такива неща се наричат нужди. Какво може да се отнесе към нуждите на човека? Това е нуждата от храна, почивка, облекло, работа, здраве, транспорт, сигурност. Този списък може да продължи дълго. Изискванията на човечеството са различни по смисъла и смисъла.
Необходимостта може да бъде когнитивна (театър,книги, телевизия), физиологични (глад, сън), материал (апартамент, компютър, кола, дача). Много ни дава природа - това е топлината на слънцето, въздуха, водата, реколтата на земята. И любов, комуникация, приятелство - всички ние, като общуваме помежду си. И всички материални стоки - това е нещо, което не може да бъде в природата (у дома, коли, дрехи) - ни дава икономика. В превод от гръцки език - "домакинство". В това просто обяснение за ученици от клас 3, светът около нас ще изглежда прост и разбираем.
заключение
В заключение бих искал да кажа, че въпреки товамащаба и сложността на света около нас - това е по-скоро крехка структура, стойност, и най-важното, за да го запази за бъдещите поколения е основна задача на възрастните към децата. Но в същото време на сцената на обучението на по-младото поколение трябва да се създаде подходяща система от ценности.
