Приказки на Пляцковски за деца.
Едва ли има човек, който никогане са чували такива редове: "пеят по-добре в хор", "приятелството започва с усмивка". Малка миеща мечка от съветския анимационен филм и котката Леополд пеят песни по стиховете на популярния композитор Михаил Спартакичков Пляцковски.
За разлика от песните, приказките на Пляцковски са чутив по-малък брой хора: те са кратки, техният участък е прост, но езикът е прост. Това обаче е предимството им, защото те са написани за деца от предучилищното и началното училище.
Приказки и ранно развитие
Въпреки че името на Plyatskovskiy не е толкова добре известно на проститежител като Чуковски или Носов, неговите творби са в услуга на методолозите на ранното развитие: кратки, с прости предмети, те са разбираеми и интересни за деца от 2-годишна възраст.
Много от Приказките на Пляцковски съставят сюжетатака че твърдението на автора неволно предизвиква изненада, въпрос. Текстът в много компресирани томове включва интриги, които принуждават децата да използват евристичния метод. Ако правите паузи по време на четене, това ще даде възможност на детето да решава пъзелите на писателя независимо. По този начин простото четене ще се превърне в вълнуваща и полезна игра за развитието на интелекта.
М. Пляцковски пише много интересно. Приказките карат хората да мислят за смисъла на необичайни думи, развиващи езиковото мислене. Например, печатът получи името Tyulentya заради прекомерната му мързел, а глупавият лъв взе местоимението "I" в имената на животните за местоимение, след като попадна в комична ситуация.
Звярът и момчетата
Приказки на Plyatskovskiy учи децата правила и разпоредбиповедение, симулиране на познати ситуации и въвеждане на света. Някои истории не само преподават доброта, но и се подиграват с лошите характерни черти на децата. Мръсната патица, например, станала невидима за приятели - те спирали да комуникират с него.
Героите на историите - зверове и най-вече малките.
Има две колекции на този автор, обединени от общи герои: "Camomiles през януари" и "Sunshine за памет".
Езикът на приказките е непретенциозен, но децата не се нуждаятдълги разсъждения, за които не могат да се справят. Важно е всяка дума да има дълбок смисъл, а общото понятие е да прослави мира и добротата.
Приказки Plyatskovskogo подобен по форма и въздействие върху читателя с приключенията на таралеж и мечка малък Сергей Kozlov.
Михаил Плиатковски. Приказката за обърната костенурка
Тази приказка от колекцията "Camomiles in January"разказва за нещастието, което се е случило с костенурката Mnesheshitnekuda. Платацков имената на всичките му герои дават значение: в този случай името отразява забавянето на героя, а кучето - името Dog Bull от друга приказка е продукт на играта с думата.
И въпреки че Студеният Северен вятър беше причинатаголямо нещастие, което авторът предварително предупреждава читателите ("Все още никой не знае какво ще доведе до всичко това"), той също така позволи истинското приятелство да се прояви.
Платацковски изгражда текста в очакване,пропуски, оставяйки подробности за по-късно. Когато чета, често искам да задам въпроси "как" и "защо": как може да се случи това? Защо никой не може да помогне на костенурката в беда? Това заснемане прави историята жива, интересна и лесно задържаща вниманието.
Към днешна дата има много публикации за приказките на Plyatsky, но най-добрите са тези, които са илюстрирани от произведенията на известния съветски разказвач и аниматор Suteev.
