/ / Въглища: образуване на депозити. Значението на въглищата в промишлеността

Въглища: образуване на находища. Значението на въглищата в промишлеността

Михайло Ломоносов, известен руски учен 18в древни времена даде определение за това как този минерал е създаден в природата. А именно: от остатъците от растения, като торф, има и въглища. Неговото образование, според Ломоносов, се дължи на няколко фактора. Първо, растителните останки се разлагат без участието на "свободен въздух" (т.е. без свободен достъп на кислород). На второ място, имаше режим на относително висока температура. И трето, "тежестта на покрива", т.е. повишеният натиск на скалата, изигра ролята си. Това се случва в незапомнени времена, когато човечеството все още не съществува на планетата Земя.

въглищен въглен образование

Случаи на отминали дни

Във всеки случай, историята на образуването на черни въглища- случаят на такива далечни дни, че съвременните учени могат да изградят предположения и предположения, обясняващи процеса. Но днес се изучава съвсем точно. И механизмите на въвеждане на въглищата (формирането им от предварителни суровини) са известни на науката.

От торф

Отпадъците от висшите растения постепенно се превръщатторфени маси, които се натрупват в блатисти области и надрастват с други растения, като постепенно изчезват в дълбините. В дълбочина торфените блата непрекъснато променят химическия си състав (по-сложните съединения се превръщат в по-опростени, те се разпадат). Някои от тях могат да се разтварят във вода и да се отмият, а част от тях преминават в газообразно състояние. Така че в блатата има метан и въглероден диоксид, което дава характерна миризма на въздух в тези пустини. Важна функция в този процес се извършва от гъби и бактерии, които допринасят за по-нататъшното разлагане на тъканите на мъртвите растения.

историята на образуването на черни въглища

въглеводороди

С течение на времето в процеса на променитеНай-стабилните въглеводородни съединения се натрупват в торфените блата. И тъй като цялото това насищане на торфени маси с въглеводород се извършва с малко или никакъв достъп до кислород, въглеродът не се превръща в газ и не се изпарява. Има изолация от въздушния достъп и едновременното насищане с нарастващ ефект на натиск: от въглищата има въглища. Неговото формиране продължава стотици хилядолетия, този процес не е толкова бърз! Според учените по-голямата част от сегашните резерви и въглищни шевове произхождат от палеозоя, т.е. преди повече от 300 милиона години.

Интересно е: какви са видовете въглища?

  • Най-пламенният и най-младият от всички видове е лигнитът (което означава "дървесен"). В нея остават вегетативни тежести, дървото все още се вижда. По принцип лигнитът е дървен торф.
  • Кафявият вид въглища се образува в шевовете на повечесилно разграждане на растителни остатъци. Тя обикновено обхваща на дълбочина от един километър. Все още има много течност (повече от 40%). Изгаря доста добре, но дава малко количество топлина.
  • На дълбочина до три километра в много частина света е въглища. Неговото образуване от кафяв изкопаем вид се извършва само при определени условия: когато слоевете се спускат към по-дълбоки хоризонти и процесът на планинско строителство се осъществява. Там, под високо налягане и без достъп до кислород, процесът на преход от една фракция към друга е завършен. Такива въглища имат в състава си повече от 75% въглерод, изгарят по-добре и дават повече топлина.
  • Антрацитът е въглища от по-стари скали. Тя се намира на дълбочина пет километра. Тя има още повече въглерод и още по-малко влага (почти напълно няма). Той не е много запалим, но топлинната мощност е най-високата от всички видове. В антраците останките от растенията, от които произхождат, трудно могат да бъдат открити. Тези въглища се считат за най-обещаващи в добива за промишлеността.
    каменни въглища

Но това не е всичко!

Природата определи, че антрацитът сам по себе сиПонастоящем най-плътен въглища с високо съдържание на въглерод (над 95%) не е крайния етап на трансформации срещащи с растителни остатъци в околната среда. Сунгът - вещество, което се образува от въглища в още по-тежки условия. Графитът се получава при високи температури от същия материал. А ако прибавим и супер-високо налягане, диамантът е образуван, най-трайни вещество, което има както промишлено и художествена стойност на цялото човечество.

Но трябва да се помни: странно, всички тези привидно различни вещества - от растения до диаманти - се състоят от вещество от въглерод, само с различна структура на молекулярно ниво!

Образуването и значението на каменните въглища

Невъзможно е да се надценява значението на въглищата заразвитието на индустрията и, като цяло, на цялата човешка култура на Земята. А обхватът на приложението му е много широк. Да не говорим за факта, че въглищата са отлично гориво, използвано за отопление на домове, пещи за пещи в промишлеността, за производство на електроенергия, а за въглища те извличат и много вещества, необходими за хората. Сяра и ванадий, цинк и олово, германий - всичко това дава на човечеството този минерал.

обучение на черни въглища за деца

Въглищата се използват за топене на метал, стомана,чугун. Продукти за изгаряне на въглища - в производството на някои строителни материали. При специална обработка на вкаменелост от него се получава бензен, който се използва при производството на лакове и разтворители, като материал за строителството като линолеум. От течни въглища, втечнени със специални технологии, за механизмите се появява течно гориво. Въглищата са суровината за производството на графитни и технически диаманти, а на базата на този естествен материал се произвеждат повече от четиристотин продукта за промишлеността и сектора на услугите.

формирането и значението на каменните въглища

Природа в училище: образуване на черни въглища

За деца, когато е субектътсредните класове се препоръчва в достъпна форма да разкаже за образуването на въглища в природата. Трябва да се докладва колко дълго трае този процес. Описвайки образуването на въглища накратко, трябва да подчертаем значението му за развитието на индустрията и напредъка в съвременните и историческите условия, да изготвим план за комуникация, който учениците ще правят самостоятелно.

Прочетете повече: