Какво трябва да се има предвид при избора на тема за самообучение на преподавателите

Учителят на предучилищна институция работиекипа, който извършва социално искане за образованието на децата на обществото. Цялата структура на служителите в детските градини се фокусира върху техните проблеми (проблеми), свързани с региона, ситуацията, посоката на образование или условни деца. В тази ситуация, темата за самообучение за учителите трябва да бъдат формулирани така, че да потече в цялостния процес на формиране на определен предучилищна възраст.

Как да се идентифицира млад специалист с посоката на самообразованието

Основната идея за избора на стратегия трябва да бъдеучител, но първо трябва да мислите творчески за проблема, включително в тази работа вашите ментори, администрацията и методическата общност. Нека започнем с това, което обичаме и какво можем да направим най-добре. Възможностите, способностите и желанията са различни за всички. Някои са добри в правенето на приказки и са щастливи да добавят децата към него, други са отлични спортисти, които знаят много за олимпийското движение. Преподавайте в играта на малък човек, за да се сервирате, а не всички са веднага добри. Лидерите ще могат да приспособят темите към самообраза на преподавателите, така че те да се пресичат и да се допълват един друг.

По какви точки трябва да спра преди въпроса

Какво искате да научите за себе си?професионализма си? Някои от тях са малки по своя характер, не са в състояние да забележите красивите моменти от живота в градината. Децата ще бъдат обслужвани идея заедно ще се развие в себе си и в своите изследвания и търсене активност в процеса на експериментиране с растения и насекоми. Други искат да се научат как да се справят с хиперактивни деца. Бъдете сигурни, да се има предвид как една група от деца трябва да работят в началото. Добре е да бъде в състояние да работи индивидуално с всяко дете и с една малка група от проблемни деца. Опитни преподаватели перфектно се съчетават различни форми и методи за въздействие върху техните такси. Теми за самообучение за предучилищна педагозите трябва да включват свои собствени специални умения.

Предвидете резултата

Това е много важно и това ще ви помогне да направите опитколеги. Темите за самообучение на преподавателите често се предлагат от методолога, а младият работник трябва да бъде подготвен за определени рискове по време на експеримента. Например, втвърдяване на тялото на предучилищна възраст чрез изливане на студена вода. Ако се страхувате да експериментирате на този етап, вземете друга тема, оставете я да бъде вдъхновение на творчески способности чрез художествено творчество, музика. Опитайте се да определите за себе си целта, която ще бъде резултат от вашето самообразование.

Руският учител Василий Сухомлински съветваше постоянно да работи върху себе си

Търсенето на рекламни послания задължително ще доведе домайсторство. Съвременните теми за самообучение на преподавателите трябва да включват не само най-новите постижения на педагогическата наука, но и променящите се приоритети, иновативни технологии. Младите преподаватели трябва да са предварително. В процеса на работа по избрания проблем се опитайте да го адаптирате умело до настоящия момент.

Тема "Формиране на интереса на предучилищното дете да учичрез играта "включва използването не само на играта на живо, но и компютърни интелектуални програми за деца. Работата по избрания проблем трябва да се провежда дълго време (до 2-3 години): индивидуално проучване на теорията, тестване на педагогически методи на практика, посещаване на специални лекции и курсове по избраната тема.

Избор на тема за самообучение на преподавателитрябва също да предвиди как да го представя в края на краищата на колегите като доклад. Е, когато презентацията е придружена от представянето на тяхната работа, демонстрация на дидактически материал, творчески изпълнения на децата. Сега се практикува груповият избор на темата за самообучение на преподаватели. Двама или трима души учат същия проблем в различни посоки или в различни възрастови категории деца, например детска градина и деца на възраст 4-5 години.