Концепцията като форма на мислене, понятието за норма и метод
Обективният свят няма този феномен,като концепция. Тя се формира в нашето съзнание. Концепцията като форма на мислене отразява признаците на обекти и явления, които са най-значими за тях. Използването на установени понятия прави човешката комуникация най-наситената, разнообразна и способна да предава реалните феномени, образувани в нашите умове.
Индивидуални обекти, явления и действия притежаватредица характеристики, които могат да се наричат атрибути или свойства. Хомогенните свойства представляват редица характеристики, които обединяват обекти и феномени помежду си. Ако някоя характеристика или обект не е характерна за която и да е характеристика, нейното отсъствие е също знак за този въпрос.
Понятието като форма на мислене дава обекти катоважни и несъществени признаци. Основна особеност е, когато обектът не съществува без него като концепция. Например, "маса" - това е една тема, която е една от основните характеристики - най-добре, без които няма да се налага концепцията за обекта, където можете да направите нещо (или седнал зад него).
Знаците на значими могат да бъдат както единични,и обща, обединяваща група понятия. Нашият пример с плот е обща черта на таблиците като цяло. Незначителен знак са краката на масата, тъй като тяхната форма и число могат да се променят, това ще бъде един знак във всяка отделна таблица.
Понятието като форма на мислене не само не включвасами по себе си форми на разумни концепции, но също се различава съществено от тях. Чувствата са чувства и възприятия, които получаваме от комуникацията или контакта с нещо или някого. Възприятието е свързано с чувствените изображения и представи, чрез които ние придаваме на нашите съзнание обекти и явления.
Сградата може да бъде надарена с концепция и да има няколковажни и несъществени елементи. Но сградата на всички, но ако искаме да има чувство-възприятие, ние си припомним образа на дадена сграда, като Болшой театър. Концепция като форма на мислене, като видимостта е не в това отношение (само за да перифразирам) може да доведе до добре познатия израз на Гьоте: "Суха знания, приятелю, но от дървото на живота е зелен великолепно", която дава представа за разликата в концепцията и сетивното възприятие.
Концепцията за нормата в обществото
Това може да се каже с висока степен на сигурностПрез цялата история на развитието на обществото понятието за нормата е претърпяло значителни промени във всички области на обществения живот. Например, само в нашата памет в съветската епоха за принадлежност към хомосексуалистите можеше да бъде не само остраствана, но и да получи много истинска присъда. Днес мнозина са толерантни към факта, че сексуалната ориентация при хората не е традиционна, а статията, на която са затворени, е премахната от наказателния кодекс. Нормата се е променила, а не само престъпна, но и морална.
Времето, светът се променя и с промяната на светанормата също се променя. Нормата в едно демократично свят като демократична и по-авторитарен или диктаторски режим и скоростта е по-догматичен и твърда. Така например, в Америка и Европа е все по-голям консенсус, че концепцията за стандарти е важно в живота на човека в рамките на ограниченията и условията на обществеността, при условие че тяхната концепция за нормален индивид не пречи на някой от околните (а не навреди, както физически и морална).
Понятието за метод в психологията
Изградена е концепцията за метод в психологиятаСпоред задачите, които понастоящем са изправени пред изследователите. Необходимата информация за човешката психика може да бъде получена по един или друг начин, който има определение на метода. Методите, чрез които се получава и събира информация, са много. Като пример можем да споменем някои от тях:
- Организационни методи: сравнителен анализ, надлъжен метод (многочислено проучване), сложен.
- Методите са емпирични (експерименти, наблюдение).
- Методи за психодиагностика (анкети, проучвания на общественото мнение, интервюта и тестове и др.).
По този начин сложните понятия могат да бъдат обяснени и намалени до по-прости.
