Предотвратяване на зависимостта от наркотици

Как да се справим с наркоманията? Този въпрос е от интерес за съвременното общество, тъй като разпространението и употребата на наркотични вещества е глобален проблем, който засяга десетки големи, икономически развити страни. За съжаление, всяка година болната зависимост се превръща все повече. Към днешна дата има повече от 20 вида наркотици, повечето от които са забранени в Русия и други страни по света.

Как да се отървете от пристрастяването, кажете многотова е трудно. Въпреки забраната за разпространение на наркотици, наказателната отговорност за трафик на тези вещества, броят на зависимите се увеличава в аритметичната прогресия. Около 30 милиона души по света употребяват наркотични вещества, повечето от които са хора на възраст 15-20 години. Борбата срещу това явление е необходима и превенцията на наркоманиите трябва да започне в детството.

Училището е мястото, където трябва да минете: превантивна работа за борба с наркоманиите, възбуждане на здравословен начин на живот, създаване на нормални психологически условия. За да работим с трудни юноши, които са изложени на риск, трябва да участват психолози, социални педагози.

Предотвратяването на наркоманията в училището трябва да имаиндивидуална ориентация, защото всеки тийнейджър има лични качества, опит, проблеми, интереси и мнения. Учителите с богат опит в работата с деца трябва да им обяснят причините за пристрастяването към наркотиците, да разкажат за симптомите на болестта, възможните последствия, които идват след употребата на психотропни вещества. Не можете да заобиколите видовете наркотици, които са най-често срещани в подземния бизнес. По-добре е детето да научи за това от устните на професионален учител или психолог, след което веднага се опитва да "вкуси" екстази или LSD.

Предотвратяването на зависимостта от наркотици трябва да е яснопедагогическа концепция. Първо, е необходимо да се получи основна информация за отношението на подрастващите към наркотиците. Това ще позволи да се очертаят групите в подгрупи на наклонени и непривични психотропни вещества. Можете да получите тази информация чрез тестване със студенти. Ако получите отговори като "Аз щях да се опита наркотици, така че да не се открояват сред своите връстници", че е необходимо да "звъни" и да предприеме такива ученици под специален контрол.

На второ място, класният учител трябва да преподаватехните деца, за да могат да защитават своето мнение в обществото, да имат свои собствени възгледи за живота и да не се страхуват да изглеждат като бели врани сред приятели и връстници. Тази цел ще помогне на децата да преодолеят трудностите, възникнали в живота, в конфликти с близки, без да се стигне до крайности, т.е. да не използват наркотици.

На трето място, всеки опитен учител трябваизследват връзката между деца и родители, нивото на доходите на семейството, мястото на пребиваване на детето, и, разбира се, взаимоотношенията в класа, тъй като проблемите в тези области, в повечето случаи, се мъчим тийнейджъри да се пие първите леки психотропни вещества, а след това по-силни наркотици.

Ако се установят проблеми, учителят трябва да докладватехният социален работник и психолог, който ще избере индивидуален метод за работа с детето, родителите си, ще проведе разговори в класната стая в случай на конфликти, ще помогне да се премахне нервната разбивка.

Предотвратяването на наркоманиите е единственотоборбата срещу тази болест, която придобива световен цвят. За да се избегне смъртта на цялото младо поколение, за което е бъдещето на нашата страна, е необходимо да се борим точно с причините за наркоманиите, а не с последствията от тях. В края на краищата не е възможно човек да се откаже от наркотиците, докато не осъзнае, че е болен. Но в повечето случаи това осъзнаване не се дължи на факта, че много наркомани не живеят, за да го видят, поради свръхдоза или придобити фатални заболявания.